Taller de Lenguaje Cinematográfico, 21 de noviembre

Taller de Lenguaje Cinematográfico V

Sábado 21 de noviembre de 2015

Docente: Ana García

El sábado 21 de noviembre como parte del Taller de Lenguaje Cinematográfico, se realizó una grabación del grupo que será incluida en el proyecto en el que se ha estado trabajando, donde el tema principal es la identidad en la adolescencia. Las y los adolescentes disfrutaron de un momento diferente, que nos acerca a saber cómo es que se realiza un material cinematográfico y todo el proceso que se requiere para lograrlo, ya que se necesita de mucho esfuerzo, constancia y paciencia.

Aunque había mucho nerviosismo, las y los adolescentes se esmeraron en participar y dar sus puntos de vista de manera natural y objetiva, compartiendo de sí y de este momento que están viviendo.

En la primera parte de la sesión, se proyectó el material que algunas y algunos adolescentes han grabado, esto se acompañó de una discusión grupal sobre lo que se estaba exponiendo, se hicieron preguntas sobre el por qué eligieron ciertas actividades para mostrar, cuál fue el proceso para grabar, qué es lo que querían expresar, y además se pudieron apreciar algunas entrevistas que hicieron a personas cercanas a ellas y ellos.

En la segunda parte de la sesión, se realizó una discusión sobre el por qué hacer una película, así que cada adolescente pudo expresar sus ideas: para identificarme, conocer mis talentos, expresar lo que quiero compartir, cuando sea adulto poder volver a ver cómo es que pensaba antes, para redescubrirme. Se habló sobre qué es lo que quieren mostrar de ellas y ellos, cuáles serían los entornos en los que se desarrollan y que sería importante que fueran apreciados, así como cuál sería la finalidad de poder lograr esta película.

Para la tercera parte de la sesión, se realizaron varias entrevistas individuales a algunas y algunos adolescentes, en un momento personal. Sin duda en esta sesión, se compartió mucha información, mostrando nuevamente que este espacio es un círculo de confianza y contención.