Taller de Lenguaje Cinematográfico, 29 de abril (Módulo 2017-1)

Taller de Lenguaje Cinematográfico I

Sábado 29 de abril de 2017

Docente: Roque Azcuaga

Esta es la primera sesión del nuevo Módulo 2017-1, se revisaron los videos que las y los adolescentes hicieron con respecto a sus vacaciones de Semana Santa, Roque los orientó para mejorar su material, en general felicitó a todas y todos los que cumplieron con su tarea, no sólo por el acto de responsabilidad, sino por mostrar imágenes bellas y cuidadas, revelando su compromiso y talento.

Para iniciar el taller, Roque preguntó a las y los adolescentes qué hicieron durante sus vacaciones y si trajeron sus vídeos, varios no cumplieron con la tarea.

En el primer vídeo proyectado, se mostró un viaje, en el cual se pudo observar diversión, donde se cuidaron los detalles, transportando al espectador al pueblo y a la experiencia familiar que se tuvo.

Roque: Podrías armar un discurso audiovisual, que comunicara tu idea y que mostrara cómo eres… ¡Muchas felicidades!, quedó muy bien, definitivamente se logra el objetivo, si alguien que no te conoce puede hacerlo a través de tu vídeo…

En el siguiente vídeo se mostraron imágenes de naturaleza, animales y de la vida cotidiana de la gente de un pueblo… Fueron tomas bellas que llamaron la atención de todas y todos.

Roque: Tienes tomas muy bonitas… Hubiera valido la pena que fueran más largas… Es importante que vayas probando cómo hacer que las personas no se incomoden cuando los quieres fotografiar…

Los comentarios del grupo se enfocaron igualmente en la duración de las tomas, así como en la necesidad de un audio de fondo, como música o la explicación de las escenas.

Roque: Son tomas muy bellas, pero de alguna manera quedan «volando» porque no hay un hilo conductor de la historia… Podría funcionar lo que se comentó de las tomas de transición, que son tomas más directas y cerradas. justo entre las tomas abiertas… Es una opción para alternar planos, me parece que hiciste tomas muy correctas y narrativas… Siento que tienes una vena documentalista…

El creador del  tercer vídeo, explicó que los personajes principales se separaron; la protagonista recorre las calles de la Ciudad, recordando a su amor perdido. Lo que más llamó la atención fue la luz y la importancia del audio, ya que sin la música no se pensaría que es un vídeo que habla de nostalgia. Así mismo, se comentó que otro aspecto que agradó mucho fue el paisaje, como el parque y las tomas de los edificios.

Roque: La recomendación sería que en la toma del carro, en la que se observa el marco de este, es importante que no se vea, para así no dejar claro desde donde se está tomando… También me parecería que son muchas tomas de la chica, podrían replantearlo…

Después del receso,  se  presentó el cuarto vídeo, este fue sobre la vida cotidiana de los abuelos de una de nuestras adolescentes, en las escenas se observó a un hombre cosechando maíz , a su mamá con su hermanita durmiendo en una hamaca; luego se pudo ver un grupo de vacas pastando. La realizadora del material comentó que le gustaría integrar voz en off para así poder explicar lo que sucede y que las imágenes completen el relato.

Roque: Son escenas muy bonitas, definitivamente puede ser un trabajo final muy bueno…

El siguiente video trató sobre el festejo del día de muertos en Semana Santa en un pueblo de Oaxaca, donde vive la abuela de otra de nuestras adolescentes. Se mostró el cementerio, el mercado y la orilla del mar, cerca de la casa de sus familiares.

Roque: Tu material es muy bonito e interesante, muy documental…

En un intermedio, se compartió un video de la ceremonia de Sema (danza de los derviches) en el Kiosko Morisco de Santa María la Rivera.

En el siguiente material, se apreció una Feria Medieval; se observó un ambiente festivo, gente haciendo trucos con fuego y música rock.

Roque: Faltaron más escenas para mostrar el espacio y para mostrar de ti misma o de tu familia, pero me parece muy interesante lo que realizaste…

Ya hacia el cierre del taller, las y los adolescentes que no trajeron su material. quedan formalmente de traerlo la siguiente semana o mandarlo; durante la sesión se pudieron apreciar todas las posibilidades que tiene el grupo para trabajar sus vídeos, así como del talento y cualidades que tienes muchas y muchos adolescentes del Programa.