Taller de Padres, 20 de mayo

Taller de Padres I 

Sábado 20 de mayo de 2017

Docente: Carolina Rodríguez

La dinámica de esta sesión fue distinta, los padres permanecieron en círculo hablando de los temas expuestos por Carolina; se trabajó el tema de creencias, prejuicios y mandatos. El grupo respondió de forma positiva, se abrieron experiencias dolorosas que concientizaron  y unieron a los participantes.

Para empezar, Carolina pidió que compartieran lo que habían hecho durante el tiempo transcurrido desde la última sesión y que le pusieran un título a esta experiencia.Algunos comentarios fueron los siguientes: Lo titularía “ajetreado”, he tenido que salir a conseguir cosas para mis clases, mi compañera que me ayuda a acomodar las cosas en el salón, se enfermó y me he sentido muy apabullada; el título de mi vida sería “vertiginosa”, cambié de trabajo, mi hijo está más tiempo solo y tengo otras responsabilidades, no hemos tenido tiempo para nosotros, me doy cuenta que aún soy capaz de hacer muchas cosas; el título de este lapso de mi vida se titula “desafíos”, inicié un nuevo negocio que era importante porque yo sentía que tenía que tener algo mío, a pesar de que estoy muy ocupada, me doy chance de aprender algo nuevo, he aprendido a tener paciencia; se llamaría “una serie de eventos afortunados”, en el otro trabajo casi no veía a mis hijos, me he dado cuenta que mi hijo es muy centrado, mis hijos me han dicho que haga algo para mí, que tenga un trabajo que me guste, me hizo darme cuenta que el trabajo de aquí cambió a mis hijos y mi entorno, me siento plena y muy agradecida con ustedes; se llamaría “oportunidades”, en estos dos meses he tratado de estar en comunicación conmigo y me he cuestionado situaciones, yo pienso que les doy la oportunidad a mis hijos de que se conozcan, he notado que mi hijo mayor a empezado a salir más, casi cada 15 días, sin embargo, es muy responsable, se levanta a las 4:30 al trabajo todos los días sin que yo tenga necesidad de levantarlo o hacerle el desayuno; lo titularía “crecimiento y negociación”, mi hija viene aquí desde hace un año, vive un proceso emocional muy fuerte, lo que pasa aquí me traspasa incluso a mí, en la escuela hay problemas de bullying, pero ahora mi hija se ha unido a un grupo para protegerse juntos, hoy en día me siento plena en mi trabajo y en general en mi vida, gracias a que he aprendido a negociar.

Carolina integró a los nuevos padres al grupo y les explicó la dinámica de trabajo, posteriormente iniciaron un ejercicio de relajación y de visualización.

Carolina: No es fácil el trabajo conmigo, no va a haber taller en junio en medida que el grupo tenga más elementos, este se enriquece… Es muy importante el trabajo en equipo y la puntualidad… Me encantó escuchar a las veteranas porque me doy cuenta de cómo han soltado y se tiran al vacío… Esta es una invitación para soltarnos al vacío, porque cuando lo hacemos todo se puede abrir… Vamos a empezar el trabajo, haremos una meditación… Vayan tomando contacto con su respiración, permitiendo que el aire entre color esmeralda, fluyendo por todo nuestro cuerpo… Vayan al espacio mágico donde todo puede ser posible y vean los colores, sientan la temperatura… Lentamente vayan a un túnel y conforme se vayan acercando, observen que hay un anuncio que dice “viaje hacia el pasado”, ahí hay un carrito que los está esperando, éste los lleva hacia el pasado más remoto de su vida… Detecten qué edad tienen y por qué recuerdan eso… Permitan que en ese lugar se despliegue una gran pantalla, en la que aparecen escenas con ustedes de esta edad, permitan que estas escenas les digan qué cosas estaban permitidas y prohibidas y por qué… Obsérvense a ustedes mismos, vayan creciendo hasta los 21 años… Cuando tengan esta información salgan del túnel y regresen lentamente a este espacio.

Entonces, Carolina les pidió a los padres que escribieran en una hoja las creencias, los mensajes y los mandatos por los que pasaron durante su infancia, mientras escribían les explicó las diferencias entre estos conceptos con sus propias anécdotas.

Carolina: Detectar las creencias, los prejuicios y los mandatos es muy importante, tenemos que revisarlos y ver de dónde vienen y reconocer con cuáles actuamos… Esta actividad se la van a llevar a casa para seguirla reflexionando, muchos de nuestros problemas vienen de estas creencias, mandatos y prejuicios…

Algunos de los comentarios del grupo fueron los siguientes:

A mí me cuesta mucho trabajo dar explicaciones de mi vida, no me agrada cómo se conducen varias personas, no dimensiono las consecuencias de decir realmente los que pienso.

Carolina: Digamos que el mandato es “las verdades no se dicen” y el prejuicio “qué van a decir de mí”…

Yo soy muy directa y no me pongo a pensar en que voy a lastimar a las personas; yo tengo muy claro que los que se enamoran pierden ¿eso es una creencia o un prejuicio?

Carolina: Es una creencia que se volvió prejuicio y que no te permite enamorarte…

Yo no puedo recordar qué es lo que estaba prohibido en mi casa.

Carolina: Este tipo de mandatos y creencias están implícitos en la conducta de los padres y dinámica de la familia… Yo sé que duele descubrir estas cosas, pero tenemos que hacerlo…

El mandato que me dijo mi papá y que me enfurece es “las mujeres divorciadas nada más viven para que las use un hombre»; yo recuerdo que tenía que cuidar a mi mamá cuando tomaba, yo tenía 16 años, eso me duele mucho, ahora pongo prohibiciones a mi hija; algo de lo que no se hablaba en mi casa era la epilepsia de mi padre, nosotros nos dimos cuenta que algo sucedió en la noche, el falleció de una bronco-aspiración después de una crisis epiléptica.

Carolina: ¿Por qué crees que tu madre ocultaba este tema?

Porque nos íbamos a asustar.

Carolina: Las desventajas son el terror de haber vivido un evento así… Son muy importantes estos eventos porque esconden prejuicios como ¿qué va a decir la gente de ti?… Les recuerdo la confidencialidad de los temas que se tratan en este taller…

Se continuaron tratando temas difíciles que tenían que ver con pérdidas, con mucho dolor y con la posibilidad que nos puede acompañar cuando ya no queremos seguir en este camino.

Carolina: Nos han dado un gran regalo… Nos vamos a echar un gran clavado, morimos y renacemos en muchas partes para poder transformarnos, es un renacer de a poco…

¿En qué momento se platican estos temas tabú a nuestros hijos?

Carolina: Depende el caso, creo que hay que observar sensiblemente las necesidades de los hijos…

Yu Hing: Tendemos a pensar que los niños no comprenden, sobre todo con respecto al tema de la muerte y empezamos a inventar o mentir…

Carolina: Los secretos siempre salen a la luz… Se llevan tarea, esto deben guardarlo bajo llave es muy privado y deben traerlo para la próxima clase…

Algunas de las palabras de los padre para concluir en taller fueron las siguientes: escarbar; hay mucho trabajo por hacer; aprendizaje; disposición; acorralada.

El taller concluyó y los padres se quedaron con la tarea de completar todo respecto a sus creencias, prejuicios y mandatos familiares, tendrán que traerlo para la siguiente sesión y continuar trabajando; fue un momento complicado al compartir temas sensibles y dolorosos, pero finalmente con la posibilidad de que este será el espacio para trabajarlos, en un ambiente de confianza y respeto, atreviéndose a «tirarse un clavado al vacío» como lo comentó Carolina.