Taller de Narrativa, 10 de agosto
Taller de Narrativa VI
Sábado 10 de agosto de 2019
Docente: Moisés Mendelewicz
En esta sesión se intentó crear una especie de performance a partir del tema: “la adolescencia”, compuesto por los escritos y experiencias de todas y todos los jóvenes del programa. Tuvieron oportunidad de hablar sobre el momento que viven ahora y su sentir al respecto.
Moisés: Es la última clase de Narrativa de este módulo, me gustaría que hiciéramos un performance… Hoy cuando salí del metro me puse a pensar que iba con prisa, pero me puse a reflexionar, bajé las escaleras, caminaba y vi un reloj, pensé “no está tan feo, pero es de mujer, ¡lo voy a colgar en la casa!, a lo mejor no sirve, pero si, sí se mueve, yo creo que este reloj va a ser para alguna de las chicas de la fundación”…
Se colocaron en círculo, al ser el último taller del módulo, Moisés preguntó a las y los adolescentes que han concluido el programa cuáles sus planes.
Moisés: ¿Van a seguir viniendo o ya se terminó su ciclo aquí?
- Voy a venir a una clase más para ver a los nuevos.
- No voy a dejar de venir a Narrativa, voy a extrañar a mis compañeros.
- No me había puesto a pensar, no quiero dejar de venir, pero tengo más compromisos.
- Tampoco lo había pensado, si voy a extrañar, pero voy a empezar a ir a mi curso de la prepa.
Moisés: Vamos a ponerlos en acción, les vamos a repartir sus escritos…
Después Moisés fue dando instrucciones al grupo, se dividieron en dos:
La primera fila decía: “si yo fuera, si yo fuera, si yo fuera»
Las respuestas fueron:
Una puerta, un perro, un lazo, un pingüino, un árbol, una computadora, un plátano, una flor, una cuchara, un bombero, un teléfono, un ave, un avión.
Moisés: Segunda ronda con chasquido de dedos, ¿qué es ser adolescente?, cada uno diga qué es ser adolescente… Si estamos en el escenario no van a estar con pena… Van a repasar la carta que se mandaron a su yo hace dos años…
Lo leyeron todos al mismo tiempo varias veces.
Se colocaron en una fila, fueron hacia a tras repitiendo: “qué es ser adolescente” y cayeron.
Así fueron repitiendo la secuencia, cada vez agregaban una fase nueva, hasta que quedó una sola pieza que ensayaron varias veces. Posteriormente, Moisés les hizo una pregunta.
Moisés: ¿Por qué me gusta venir a los talleres de SKY?
Algunos comentarios fueron:
- Es un lugar donde disfruto.
- Aprendo y me renuevo.
- Me quita el aburrimiento.
- Me enseñan cosas que en la escuela no.
- Te ayuda a ser mejor persona.
- No te juzgan.
Moisés: ¿En qué momento están?
- Me siento bien, no tengo ninguna preocupación.
- Estoy bien, pero no estoy disfrutando el momento, como tal estoy entre ayer y mañana.
- Ya quiero entrar a clases, me aburro en mi casa.
- Estoy en mi tiempo, estaba antes muy atrasada.
- Me siento con una especie de urgencia de regresar a la escuela porque estoy atrapado en lo cotidiano.
- Siento que tengo muchos pendientes y me siento ansiosa, no disfruto mi tiempo libre.
- Siento que no he madurado bien.
- Siento que estoy suspendida en el tiempo, a veces todo es monótono, lo mejor es la música.
- Estoy un poco atrasado en donde me quedé en la prepa, no se quedó gente que conozco.
- Voy a volver a entrar a la prepa.
- Atrasada y a veces adelantada, tengo nervios por los maestros que me van a tocar, también me siento dispersa.
- A veces me siento muy atrasada… Me consideran una niña pequeña… También me siento sola porque soy el sándwich, me siento rara.
- A mí me gustan los deportes, pero mis papás no me apoyan, no me dejan salir.
Finalmente, después de la actividad, Moisés recordó que quería regalar el reloj que se encontró y lo rifaron.
El taller concluyó, fue un momento de cierre para muchas y muchos de los adolescentes que estarán terminando el Programa. Asimismo, fue un momento para recordar que a través de estás últimas sesiones se ha revisado el tema de la adolescencia desde otras miradas, en donde se ha encontrado un aprendizaje diferente.
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